一、概述
师范教育部由原数学系拆分后组建而成，现有专任教师11人，其中9人具有博士学位。师资队伍中有教授4人、博士生导师2人，1人获得首届国家高等学校百名教学名师奖，2人入选国家人才计划领军人才教学名师，1人获得国务院政府特殊津贴，2人入选广东省特殊人才支持计划教学名师， 1人获得宝钢优秀教师奖，1人获得省级有突出贡献中青年专家称号，1人为广东省名师工作室负责人，2人入选广州市高层次人才优秀专家，1人入选广州市高层次人才后备专家，1人为广州市名教师工作室负责人，1人获评南粤优秀教师。
数学师范教育是广州大学本科教育传统的老牌专业方向，曾经为广州市及广东省培养了一大批基础教育人才，不少人成为中小学校长、数学课组长与教学骨干。近年来，师范部在学科建设方面取得了突出的成绩，承担了中共中央组织部、广东省委组织部、教育部、省教育厅等各级各类教学改革项目10余项，出版了国家规划教材《实变函数与泛函分析》1套、数学教育专著《问题驱动的中学数学课堂教学》5部，在《中国大学教学》、《课程.教材.教法》、《中国高等教育》、《数学教育学报》等一系列C刊上发表数十篇高水平数学教育研究论文，大批论文被人大复印资料全文转载，形成了一套系统的数学教育理论。受邀在全国各大高校、中小学及教育团体主办的教育研讨会上作大会报告，为全国各省的国培、省培、市培计划学员作了一系列教育教学辅导报告。先后获得过首届国家基础教育教学成果奖与多项省级教学成果奖，指导的学生多次获得国家级教学设计与教学竞赛一等奖等各级奖项，为基础教育人才培养作出了重要贡献。
师范教育部的教师们在进行教育教学研究的同时还积极从事数学研究工作，近年来承担了一批国家自然科学基金项目和省部级科研项目，在Advances in Mathematics, Journal of Functional Analysis，Mathematische Zeitschrift，Bulletin of London Mathematical Society等国际上有重要影响的学术期刊上发表学术论文100余篇，为数学教育研究提供了强大的学科背景支撑，形成了一支力量雄厚、具有广州大学特色的以数学学科为支撑的数学教育师资团队。
师范教育部主要承担本科师范生的培养工作，同时与数学教育中心共同承担教育硕士研究生的培养工作。
二、本科人才培养
数学与应用数学本科专业（师范方向，包括师范创新班）。
三、重点学科方向建设
问题驱动的数学教育理论；课题式教学理论；数学教育测量与评价理论。
四、承担的主要课程
1. 本科生课程：实变函数与泛函分析I、实变函数与泛函分析II、数学课程与教学论、数学解题研究、初等数学研究、数学实验、奥林匹克数学、数学史与数学文化、数学教育心理学、创新研究课、新生研讨课、数学教学设计、问题驱动的数学教学理论与实践、组合数学、数学教育测量与评价、学科研究方法论(数学) 、计算机辅助教学(数学)、教育见习 、教育研习、教育实习、数学教学技能与训练、初等数论。
2. 教育硕士研究生课程：论文写作指导、数学教学设计与实施、数学方法与解题研究、课题式教学理论与实践、数学课程与教材研究、数学教育概论、数学教学技能、数学课堂教学评价、数学课外活动的组织与开展、教育见习（数学教育中心）、校内实训（数学教育中心）、教育实习（数学教育中心）、教育研习（数学教育中心）、学位论文开题与中期报告（数学教育中心）、初等数论（数学教育中心）、组合数学（数学教育中心）、实变函数。
